外观
第十六章 并列从句
本章目标
前面的章节主要分析单句。从这一章开始，我们进入包含多个从句的句子。
一个句子可以包含两个或更多限定从句。并列连词可以把地位相同的限定从句连接起来，形成并列句。
学习这一章后，你应该能：
- 分清限定从句与非限定从句；
- 回顾单句、并列句、主从复合句和简化从句；
- 看懂并列分句怎样组成并列句；
- 分析一层并列结构中嵌套的另一层并列结构；
- 检查相关词组连接的两个分句是否平行；
- 理解并列分句中哪些重复部分可以省略，哪些不能省略。
句型标记系统
| 符号 | 含义 | 说明 |
|---|---|---|
| 1 | 主语 Subject | 句子的主角，回答“谁 / 什么” |
| 2 | 动词 Verb | 表示动作或状态 |
| be | 系动词 / 广义 be 标记 | is / am / are / was / were 是 be 动词；has been / have been / had been / will have been / would have been 是 be 动词的完成形式；look / feel / seem / become / get 等系动词也按 be 标注 |
| 3O | 宾语 Object | 动作的接受者，回答“谁 / 什么” |
| 3C | 补语 Complement | 说明主语或宾语“是什么 / 怎么样 / 在哪里” |
| (4) | 状语 Adverbial | 可以删除的时间、地点、方式等修饰成分 |
| (be) | 隐藏的 be | 宾语和宾语补足语之间可以插入 be，用来检验说明关系 |
五种基本句型写成：
- 1 + 2
- 1 + 2 + 3O
- 1 + 2 + 3O + 3O
- 1 + be + 3C
- 1 + 2 + 3O + (be) + 3C
注意：状语 (4) 可以出现在五种句型中，但它不是句型骨架的一部分。
限定从句与非限定从句
如果一个句子里面包含两个或更多小句，每一个小句都可以称为从句。
从句可以分成两类：
| 类型 | 核心特点 |
|---|---|
| 限定从句 | 包含限定动词，可以形成完整的小句 |
| 非限定从句 | 只包含非谓语动词，不能单独形成完整句子 |
限定动词是什么
限定动词是谓语动词组中体现时态、人称等变化的成分。
例如：
Tim knows that Amy made a mistake then.
蒂姆知道艾米当时犯了一个错误。
这个句子包含两个限定从句。
第一个从句：
| Tim | knows |
|---|---|
| 1 | 2 |
knows 使用一般现在时，而且主语 Tim 是第三人称单数，所以动词带有 -s。
第二个从句：
| Amy | made | a mistake | then |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3O | (4) |
made 使用一般过去时。
两个从句都有体现时态的谓语动词，因此都是限定从句。
非限定从句是什么
再看：
Tim dislikes Amy's using the computer too much every day.
蒂姆不喜欢艾米每天使用电脑太久。
| Tim | dislikes | Amy's using the computer too much every day |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3O |
整个句子只有一个限定从句：
Tim dislikes ...
dislikes 使用一般现在时，而且有第三人称单数变化。
宾语 Amy's using the computer too much every day 也是一段叙述。但是，其中的 using 是动名词，不是限定动词。
因此，这部分是非限定从句。
如果把它展开，可以写成：
Tim dislikes that Amy uses the computer too much every day.
蒂姆不喜欢艾米每天使用电脑太久这件事。
展开后，uses 是限定动词。这时，that Amy uses the computer too much every day 就是限定从句。
单句、并列句、主从复合句与简化从句
学习复杂句子时，可以把英语句子看成几个层次。
一、单句
单句只有一个谓语动词组，其中只有一个体现时态、人称等变化的限定成分。
We are sitting here in the sun.
我们正坐在这里晒太阳。
| We | are | sitting | here in the sun |
|---|---|---|---|
| 1 | be | 3C | (4) |
We can see the mountains.
我们可以看到群山。
| We | can see | the mountains |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3O |
两个句子都可以独立成立。
二、并列句
使用并列连词 and，可以把两个地位相同的限定从句连接起来：
We are sitting here in the sun, and we can see the mountains.
我们正坐在这里晒太阳，而且可以看到群山。
| 并列分句 A | 并列连词 | 并列分句 B |
|---|---|---|
We are sitting here in the sun | and | we can see the mountains |
两个分句地位相同，所以这是并列句。
三、主从复合句
也可以使用从属连词 as：
As we sit here in the sun, we can see the mountains.
当我们坐在这里晒太阳时，可以看到群山。
| 从属从句 | 主句 |
|---|---|
As we sit here in the sun | we can see the mountains |
as 引导从属从句。两个分句不再处于相同地位。
四、简化从句
还可以把从属从句进一步简化：
Sitting here in the sun, we can see the mountains.
坐在这里晒太阳时，我们可以看到群山。
| 非限定从句 | 限定从句 |
|---|---|
Sitting here in the sun | we can see the mountains |
sitting 是现在分词，不是限定动词。
简化从句会省略重复或空洞的部分，让句子更紧凑。
但是，学习顺序不能颠倒：
- 先看懂单句；
- 再看懂两个限定从句怎样连接；
- 最后才学习怎样把从句简化。
这一章先处理并列句。
并列从句
并列连词可以连接两个或更多限定从句。连接后的从句叫作并列分句。
两个并列分句
All students were in the classroom, and the door had been closed.
所有学生都在教室里，门也已经关好了。
第一个并列分句：
| All students | were | in the classroom |
|---|---|---|
| 1 | be | 3C |
第二个并列分句：
| The door | had been | closed |
|---|---|---|
| 1 | be | 3C |
had been 是 be 动词的过去完成形式，标为 be。
closed 是过去分词形容词补语，标为 3C，表达被动和完成状态。
两个限定从句由 and 连接，形成并列句。
三个并列分句
Most students were in the classroom, the door had been closed, and the lights were off.
大部分学生都在教室里，门已经关好，灯也关了。
这个句子有三个并列分句：
Most students were in the classroomthe door had been closedthe lights were off
前两个分句之间使用逗号，最后一个分句前面使用 and。
一层并列结构中还可以包含另一层并列
Tim did not like the plan, and all students knew, but no one said it.
蒂姆不喜欢这个计划。大家都知道，但是没有人说出来。
先看最外层：
| 并列分句 A | 并列连词 | 并列分句 B |
|---|---|---|
Tim did not like the plan | and | all students knew, but no one said it |
右边的并列分句 B 还可以拆成两个句子：
All students knew it.
每个人都知道这件事。
No one said it.
没有人说出来。
使用 but 连接：
All students knew it, but no one said it.
两个分句的宾语都是 it。为了避免重复，可以省略前面的一个：
All students knew, but no one said it.
所以，原句中包含两层并列：
- 外层使用
and； - 内层使用
but。
分析长句时，不要一次把所有连词混在一起。先找最外层，再逐层拆开。
并列从句与相关词组
上一章学过相关词组：
both ... and ...either ... or ...neither ... nor ...not only ... but also ...
它们也可以连接完整的并列分句。
either ... or ...
Either Tim did not understand the question, or he forgot the answer.
蒂姆要么没有理解问题，要么忘记了答案。
| A | B |
|---|---|
Tim did not understand the question | he forgot the answer |
either ... or ... 连接两个限定从句。
两个部分结构平行：
- A 有主语
Tim和谓语动词组did not understand； - B 有主语
he和谓语动词forgot。
not only ... but also ...
先看普通语序：
Our school is not only a good place to learn but also a warm home for us.
我们的学校不仅是学习的好地方，也是温暖的家。
| Our school | is | not only a good place to learn but also a warm home for us |
|---|---|---|
| 1 | be | 3C |
not only ... but also ... 连接两个名词短语：
| A | B |
|---|---|
a good place to learn | a warm home for us |
两个部分平行。
相关词组的倒装
not only 带有否定意味。
如果把 not only 移到句首来强调，主语和动词要倒装：
不佳：
Not only is our school a good place to learn but also a warm home for us.
这个句子的问题不是倒装本身。
问题在于：倒装以后，A 变成了完整限定从句，B 却仍然只是名词短语。
| A | B |
|---|---|
is our school a good place to learn | a warm home for us |
| 完整限定从句 | 名词短语 |
两边不平行。
正确写法是：
Not only is our school a good place to learn, but it is also a warm home for us.
我们的学校不仅是学习的好地方，也是温暖的家。
| A | B |
|---|---|
is our school a good place to learn | it is also a warm home for us |
| 倒装限定从句 | 正常语序限定从句 |
注意：
- A 因为
not only移到句首，所以使用倒装； - B 没有否定词移到句首，所以不用倒装；
also用来强调 B，可以放在a warm home for us前面；- 相关词组连接的 A 和 B 必须完整对应，不能随意省略。
倒装句会在第二十一章详细说明。本章先看懂它为什么仍然需要平行结构。
并列从句的省略
并列分句通常结构平行，因此经常出现重复内容。
为了避免重复，可以省略一部分内容。
但是，省略不能破坏结构。
先记住一个实用原则：
句首和句尾通常比较重要，不宜省略。中间重复而且意思清楚的部分，可以考虑省略。
一个错误例子
不佳：
After many tries, the problem has not and may never be solved.
这句话想表达：
经过多次尝试，这个问题仍未解决，而且可能永远无法解决。
先不要急着省略。把它还原成两个完整句子：
After many tries, the problem has not been solved.
经过多次尝试，这个问题仍未解决。
The problem may never be solved.
这个问题可能永远无法解决。
第一个句子：
| The problem | has been | solved |
|---|---|---|
| 1 | be | 3C |
has been 是 be 动词的现在完成形式，标为 be。
solved 是过去分词形容词补语，标为 3C，表达被动和完成状态。
第二个句子：
| The problem | may be | solved |
|---|---|---|
| 1 | be | 3C |
两个句子使用 and 连接：
After many tries, the problem has not been solved, and the problem may never be solved.
现在观察重复部分：
| 部分 | 是否相同 | 能否省略 |
|---|---|---|
the problem | 相同 | 第二次出现时可以省略 |
has not been 与 may never be | 不同 | 不能互相代替 |
solved | 相同 | 前一次出现时可以省略 |
正确的省略结果是：
After many tries, the problem has not been and may never be solved.
经过多次尝试，这个问题仍未解决，而且可能永远无法解决。
错误句把第一个动词组中的 been 也删掉了：
has not and may never be solved
但是，has not 不能单独与后面的 solved 构成正确结构。
必须保留：
has not been
省略原则小结
并列分句中经常可以省略重复部分。
但是，省略前要先还原完整句子，再逐项检查。
- 两个并列分句结构要平行；
- 重复而且意思清楚的部分，可以省略；
- 不同的部分不能因为看起来相近就删掉；
- 句首和句尾通常不宜省略；
- 中间重复部分最适合省略。
本章总结
并列句由两个或更多并列分句组成。
| 要点 | 例子 |
|---|---|
| 限定从句包含体现时态、人称等变化的谓语动词 | Amy made a mistake. |
| 非限定从句只包含非谓语动词 | Amy's using the computer too much |
| 并列连词连接地位相同的限定从句 | Amy read, and Tim wrote. |
| 一个并列分句中还可以包含另一层并列 | all students knew, but no one said it |
| 相关词组连接的 A 与 B 必须平行 | Either A, or B. |
not only 移到句首时，A 要倒装 | Not only is ..., but it is also ... |
| 省略前先还原完整句子 | has not been and may never be solved |
遇到并列长句时，可以按顺序处理：
- 找出并列连词；
- 找出连词两边的限定从句；
- 检查两边是否平行；
- 如果句子有省略，先还原完整结构；
- 再确认省略后仍然语法完整。
这样拆开分析，长句也会变得清楚。