外观
第二十一章 倒装句
本章目标
倒装句会改变普通的词序。最常见的变化是：动词或助动词移到主语前面。
这一章会学习：
- 引用句为什么可以放到句首；
- 地点补语和形容词补语怎样倒装；
- 怎样用倒装省略
if； as / though引导的让步从句怎样倒装；- 否定副词放到句首以后，为什么必须倒装；
So do I.和Neither will I.怎样避免重复；- 比较句怎样用倒装消除歧义。
句型标记系统
| 符号 | 含义 | 说明 |
|---|---|---|
| 1 | 主语 Subject | 句子的主角，回答“谁 / 什么” |
| 2 | 动词 Verb | 表示动作或状态 |
| be | 系动词 / 广义 be 标记 | is / am / are / was / were 是 be 动词；has been / have been / had been / will have been / would have been 是 be 动词的完成形式；look / feel / seem / become / get 等系动词也按 be 标注 |
| 3O | 宾语 Object | 动作的接受者，回答“谁 / 什么” |
| 3C | 补语 Complement | 说明主语或宾语“是什么 / 怎么样 / 在哪里” |
| (4) | 状语 Adverbial | 可以删除的时间、地点、方式等修饰成分 |
| (be) | 隐藏的 be | 宾语和宾语补足语之间可以插入 be，用来检验说明关系 |
五种基本句型写成：
- 1 + 2
- 1 + 2 + 3O
- 1 + 2 + 3O + 3O
- 1 + be + 3C
- 1 + 2 + 3O + (be) + 3C
注意：状语 (4) 可以出现在五种句型中，但它不是句型骨架的一部分。
前面已经学过单句、并列句和主从复合句。后面即将学习简化从句。在进入新内容以前，先认识一种特殊词序：倒装。
普通陈述句通常先说主语，再说动词：
Amy is here.
艾米在这里。
倒装后，某些成分会移到前面，动词也可能来到主语前面：
Here is Amy.
艾米来了。
很多疑问句也使用倒装：
Is Amy here?
艾米在这里吗？
但是，本章重点不是普通疑问句，而是为了强调、衔接上下文或避免歧义而使用的倒装。
倒装的方法不止一种：
- 有时把整个动词移到主语前面；
- 有时只移动助动词或
be动词； - 如果原句没有助动词，就使用
do / does / did，原来的动词恢复原形； - 有时只把其他成分移到句首，动词并不移动。
先看被移动的成分是什么，再决定怎样处理动词。
宾语倒装：引用句
引用别人说的话时，引用内容在句中作宾语。
直接引用句
普通语序：
The teacher says, "The test is easy."
老师说：“这次测试很简单。”
| The teacher | says | "The test is easy." |
|---|---|---|
| 1 | 2 | 3O |
读者通常更关心说了什么。因此，可以把引用内容放到前面：
"The test is easy," says the teacher.
“这次测试很简单。”老师说。
引用内容先出现。动词 says 也来到主语 the teacher 前面。
也可以只移动引用内容，不倒装动词：
"The test is easy," the teacher says.
这种句子同样正确。可以把 the teacher says 看成附加的评论从句。它告诉读者是谁说的，但主要信息仍然是引用内容。
间接引用句
普通语序：
The teacher says that the test is easy.
老师说这次测试很简单。
that the test is easy 是名词从句，作 says 的宾语。
在新闻或书面叙述中，也可能把内容放在前面：
The test is easy, says the teacher.
老师说，这次测试很简单。
放到句首以后，原来的 that 省略，并用逗号隔开评论部分。
也可以不倒装动词：
The test is easy, the teacher says.
评论部分还可以插入句子中间：
The test, says the teacher, is easy.
The test, the teacher says, is easy.
两种形式都能见到。
倒装的修辞判断
倒装不是为了把句子写得复杂。它应该让重点更清楚。
看这个普通句：
Our teacher, who checked all our work this morning, says that the test is easy.
主语很长。重点内容 the test is easy 到最后才出现。
如果只把内容移到前面，仍然不够顺：
The test is easy, our teacher, who checked all our work this morning, says.
主语和动词距离太远。
倒装以后更清楚：
The test is easy, says our teacher, who checked all our work this morning.
老师说这次测试很简单；老师今天早上检查了我们的全部作业。
引用内容在前，动词紧跟内容，主语和动词也靠在一起。句子更容易读懂。
补语倒装：地方副词、形容词
地方副词补语倒装
地点成分放到句首，可以突出场景，也可以让前后句连接得更顺。
Here comes the bus.
公交车来了。
普通语序可以理解为：
The bus comes here.
here 放到句首后，动词 comes 也来到主语 the bus 前面。
也可以不倒装动词：
Here the bus comes.
再看：
Away flew the birds.
鸟儿飞走了。
Away the birds flew.
两种形式都可以。倒装形式更有叙述感。
地点倒装还可以帮助文章按照空间顺序展开：
Across the street stood a school. Next to the school was a garden. In the garden played many children.
街对面是一所学校。学校旁边是一个花园。花园里有很多孩子在玩。
每一句都从地点开始。读者可以跟着视线移动：街对面、学校旁边、公园里面。
本章先学习普通地点倒装。它和一种表示“某处存在某物”的特殊结构有关系，但那种结构会在第二十七章正式讲解。
地点倒装也可以出现在定语从句中：
This is a river in which live many fish.
这是一条生活着许多鱼的河。
不倒装时：
This is a river in which many fish live.
in which 表示地点。把地点放在前面以后，动词 live 可以移到主语 many fish 前面。
不是每个定语从句都适合倒装：
This is a river which many students love.
这是一条很多学生喜爱的河。
这里的 which 是 love 的宾语，不是地点补语。句子也不是在说“某处有什么”。因此，不要写成倒装形式。
形容词补语倒装
形容词补语放到句首，也可以让上下文连接得更紧。
普通语序：
Amy was first in line.
艾米排在队伍最前面。
倒装：
First in line was Amy.
排在队伍最前面的是艾米。
| First in line | was | Amy |
|---|---|---|
| 3C | be | 1 |
补语 first in line 被移到句首。was 仍然连接主语和补语。
再看一组上下文：
Tim forgot his book. More important was the fact that he forgot his homework too.
蒂姆忘了带书。更重要的是，他连作业也忘了带。
如果使用普通语序：
The fact that he forgot his homework too was more important.
语法没有错。但是，倒装后的 More important 接着前一句，更自然地告诉读者：下面还有更重要的事情。
省略连词的倒装
第十二章学过虚拟语气。表示不真实假设的 if 从句，有时可以省略 if。省略以后，要把助动词或 be 动词移到主语前面。
had 倒装
普通形式：
If I had been there, I could have helped Amy.
如果我当时在那里，我本来可以帮助艾米。
省略 if：
Had I been there, I could have helped Amy.
had 移到主语 I 前面，代替了 if 的连接作用。
were 倒装
普通形式：
If I were at home, I would answer the phone.
如果我在家，我会接电话。
省略 if：
Were I at home, I would answer the phone.
were 移到主语前面。
单个动词不能这样倒装
If I knew how, I would help.
如果我知道方法，我会帮忙。
从句中只有单个动词 knew。没有助动词或 be 动词可以移动。因此，不能删除 if，也不能写成 Knew I how ...。
较旧的固定表达
有时会看到较旧的表达：
Be it ever so small, home is best.
家就算再小，也是最好的地方。
可以理解为：
Though it may be ever so small, home is best.
这种写法带有较强的书面色彩。初学者先学会识别，不必主动使用。
as 与 though 从句的倒装
as 或 though 可以引导让步状语从句，表示“虽然……”“即使……”。为了加强语气，可以把某个成分移到句首。
动词移到前面
Try as you may, you cannot finish the work today.
即使你尽力尝试，今天也无法完成这项任务。
可以还原为：
Though you may try, you cannot finish the work today.
try 被移到句首。
再看一个常见表达：
Be that as it may, I will not change my plan.
即使事情如此，我也不会改变计划。
可以理解为：
Though it may be that way, I will not change my plan.
形容词移到前面
Tired though Amy is, she still goes to school.
艾米虽然很累，仍然去上学。
普通语序：
Though Amy is tired, she still goes to school.
只有形容词补语 tired 移到句首。is 并没有移动。
名词移到前面
Child as he was, Tim understood the problem.
蒂姆虽然还是个孩子，却理解这个问题。
普通语序：
Though he was a child, Tim understood the problem.
倒装后，child 前面的 a 省略。这里的 child 更像是在说明“年幼”这种特点。
否定副词的倒装
带有否定意味的副词或短语移到句首时，后面的主句通常要倒装。
常见词包括：
never：从不；seldom：很少；hardly ever：几乎从不；not until ...：直到……才；only + 状语：只有在……时或只有用……方式。
注意：单独把 not 放到句首，不属于这里的规则。
原句有助动词
普通语序：
I will never forget this day.
我永远不会忘记这一天。
倒装：
Never will I forget this day.
never 移到句首。助动词 will 跟着移到主语前面。
原句有 be 动词
普通语序：
The bus is seldom late.
这辆公交车很少晚点。
倒装：
Seldom is the bus late.
is 移到主语前面。
原句只有单个动词
普通语序：
Tim hardly ever leaves home after ten.
蒂姆晚上十点以后几乎从不出门。
原句没有助动词。倒装时，要加 does，并把 leaves 恢复成原形 leave：
Hardly ever does Tim leave home after ten.
not until
普通语序：
Amy did not leave until she finished her homework.
艾米直到完成作业才离开。
倒装时，不能只移动一个 not。要把整个 not until ... 移到前面：
Not until Amy finished her homework did she leave.
主句加上 did，原来的 left 恢复成原形 leave。
only
普通语序：
Tim understood the question only after Amy explained it.
直到艾米解释以后，蒂姆才理解这个问题。
把 only after ... 移到句首后，主句倒装：
Only after Amy explained the question did Tim understand it.
但是，only 如果修饰主语，就不要倒装：
Only Tim understood the question.
只有蒂姆理解这个问题。
Only Tim 本来就是主语，没有其他成分被移到句首，所以不倒装。
so 与 neither 的倒装
为了避免重复，可以使用 so 或 neither 加倒装。
肯定：so
Tim likes music. So do I.
蒂姆喜欢音乐。我也喜欢。
如果完整重复，会变成：
Tim likes music. I like music too.
后一句的大部分内容重复。使用 So do I. 更简洁。原句只有单个动词 likes，所以使用助动词 do。
再看：
Tim can speak English. So can I.
蒂姆会说英语。我也会。
Tim is a student. So am I.
蒂姆是一名学生。我也是。
原句已经有 can 或 be 动词，直接把它移到新主语前面。
否定：neither
Tim will not give up. Neither will I.
蒂姆不会放弃。我也不会。
Neither will I. 表示“我也不会”。它避免重复 give up。
比较级的倒装
比较句中的从句也可以倒装。
先看简单例子：
Tim's room is bigger than Amy's room is.
蒂姆的房间比艾米的房间大。
比较部分 big 已经在主句出现，所以从句中可以省略：
Tim's room is bigger than Amy's room is.
也可以倒装：
Tim's room is bigger than is Amy's room.
最自然、最简洁的写法通常是继续省略重复的 is：
Tim's room is bigger than Amy's room.
复杂句中，倒装有时能消除歧义。
看这个句子：
Tim likes his dog more than Amy.
它可能有两种意思：
- 蒂姆比艾米更喜欢这只狗；
- 蒂姆喜欢他的狗，胜过喜欢艾米。
如果想表达第一种意思，可以补出助动词：
Tim likes his dog more than Amy does.
如果 Amy 后面还有很长的说明，主语和助动词就会离得太远：
Tim likes his dog more than Amy, who has two cats and a bird, does.
这时可以倒装：
Tim likes his dog more than does Amy, who has two cats and a bird.
蒂姆比艾米更喜欢这只狗；艾米养了两只猫和一只鸟。
does 放在 Amy 前面。读者立刻看出：Amy 是从句主语，比较的是“蒂姆喜欢狗的程度”和“艾米喜欢狗的程度”。
倒装在这里不是装饰。它让较长的句子更清楚。
判断步骤
看到不寻常的词序时，可以这样检查：
- 先找主语和动词，看看它们是否交换了通常位置。
- 看句首是不是引用内容、地点、补语、否定副词或比较成分。
- 如果句首是否定副词，检查助动词或
be动词是否移到主语前面。 - 如果原句只有单个动词，检查是否补上了
do / does / did，并把原动词恢复成原形。 - 如果省略了
if，检查句首是不是had / were / should等可以移动的成分。 - 如果倒装发生在比较句中，确认它是否帮助消除歧义。
- 最后问一句：倒装有没有让重点更清楚？如果没有，普通语序通常更适合初学者。
本章总结
- 倒装会改变普通词序，常把动词或助动词移到主语前面。
- 引用内容放到句首时，动词可以倒装，也可以不倒装。
- 地点补语和形容词补语放到句首，可以突出场景或衔接上下文。
- 虚拟条件从句中，
had或were可以移到句首并代替if。 as / though引导的让步从句可以把动词、形容词或名词移到句首。- 否定副词移到句首时，主句通常要倒装；必要时补上
do / does / did。 So do I.和Neither will I.用倒装避免重复。- 比较句较长或有歧义时，倒装可以让比较对象更清楚。