外观
第二十六章 问句
本章目标
前面已经学过基本句型、助动词、名词从句和倒装句。现在把这些知识放在一起，学习怎样提出问题。
问句并不是一套全新的语法。问句仍然来自基本句型。主要变化是：为了表达疑问，助动词常常移到主语前面。
这一章会学习：
- 怎样提出可以用
yes或no回答的问题； - 怎样使用
who / what / which / when / where / why / how； - 为什么疑问词作主语时不需要倒装；
- 怎样回答否定问句；
- 怎样使用选择问句、附加问句和礼貌问句；
- 为什么间接问句要恢复正常语序；
- 怎样把间接问句简化为
疑问词 + to V。
本章还会补充几个常用知识点：简短回答、whose 问句、who 和 whom 的日常区别，以及礼貌的间接问句。
句型标记系统
| 符号 | 含义 | 说明 |
|---|---|---|
| 1 | 主语 Subject | 句子的主角，回答“谁 / 什么” |
| 2 | 动词 Verb | 表示动作或状态 |
| be | 系动词 / 广义 be 标记 | is / am / are / was / were 是 be 动词；has been / have been / had been / will have been / would have been 是 be 动词的完成形式；look / feel / seem / become / get 等系动词也按 be 标注 |
| 3O | 宾语 Object | 动作的接受者，回答“谁 / 什么” |
| 3C | 补语 Complement | 说明主语或宾语“是什么 / 怎么样 / 在哪里” |
| (4) | 状语 Adverbial | 可以删除的时间、地点、方式等修饰成分 |
| (be) | 隐藏的 be | 宾语和宾语补足语之间可以插入 be，用来检验说明关系 |
五种基本句型写成：
- 1 + 2
- 1 + 2 + 3O
- 1 + 2 + 3O + 3O
- 1 + be + 3C
- 1 + 2 + 3O + (be) + 3C
注意：状语 (4) 可以出现在五种句型中，但它不是句型骨架的一部分。
问句的表面语序常常和陈述句不同。分析句型时，先把问句还原为陈述句语序，再找基本骨架。
例如：
Did Amy open the window?
艾米打开窗户了吗？
先还原：
Amy opened the window.
艾米打开了窗户。
句型：1 + 2 + 3O
Did 放在主语 Amy 前面，用来表达疑问。还原以后，过去时回到动词 opened 上。
一、问句的基本原理：助动词倒装
英文的限定成分会体现时态、人称或语气。提出问题时，通常要把助动词移到主语前面。这叫作助动词倒装。
先看带有情态助动词的句子：
Tim will come home tomorrow.
蒂姆明天会回家。
变成问句：
Will Tim come home tomorrow?
蒂姆明天会回家吗？
还原后的句型：1 + 2 + (4)
will 原来在主语后面。问句中，它移到主语前面。
如果句中有 be 动词，be 可以直接提前：
The food is ready.
饭准备好了。
Is the food ready?
饭准备好了吗？
还原后的句型：1 + be + 3C
如果句中有其他助动词，也把助动词提前：
Amy can swim.
艾米会游泳。
Can Amy swim?
艾米会游泳吗？
还原后的句型：1 + 2
问句中的倒装不是随意交换单词。要移动的是承担语法功能的助动词。
二、Yes / No 问句
Yes / No 问句没有疑问词。对方通常可以用 yes 或 no 回答。
2-A 句中已有助动词
句中已经有助动词时，把助动词移到主语前面。
Amy has finished her homework.
艾米已经完成作业了。
Has Amy finished her homework?
艾米已经完成作业了吗？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
The children will play outside after school.
孩子们放学后会在外面玩。
Will the children play outside after school?
孩子们放学后会在外面玩吗？
还原后的句型：1 + 2 + (4)
再看完成形式的 be：
The room has been cleaned.
房间已经打扫干净了。
Has the room been cleaned?
房间已经打扫干净了吗？
还原后的句型：1 + be + 3C
has been 是 be 动词的现在完成形式，标为 be。cleaned 是过去分词补语，标为 3C，表示被动和完成状态。
2-B 句中没有助动词：借 do / does / did
普通动词不能直接移到主语前面。句中没有助动词时，要借用 do / does / did。
Amy likes apples.
艾米喜欢苹果。
Does Amy like apples?
艾米喜欢苹果吗？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
does 已经体现一般现在时和第三人称单数。后面的动词要恢复原形 like，不能再写成 likes。
错误：
*Does Amy likes apples?
正确：
Does Amy like apples?
再看过去时：
Tim opened the box yesterday.
蒂姆昨天打开了盒子。
Did Tim open the box yesterday?
蒂姆昨天打开盒子了吗？
还原后的句型：1 + 2 + 3O + (4)
did 已经体现过去时。后面的动词要用原形 open。
2-C be 当主要动词
be 作句子的主要动词时，不需要借 do / does / did。直接把 be 提前。
The children are quiet now.
孩子们现在很安静。
Are the children quiet now?
孩子们现在安静吗？
还原后的句型：1 + be + 3C + (4)
错误：
*Do the children be quiet now?
正确：
Are the children quiet now?
2-D 补充：简短回答
回答 Yes / No 问句时，英文常用简短回答。回答中要保留问句使用的助动词。
| 问句 | 肯定回答 | 否定回答 |
|---|---|---|
| Is Amy ready? | Yes, she is. | No, she isn't. |
| Does Tim like apples? | Yes, he does. | No, he doesn't. |
| Did they open the door? | Yes, they did. | No, they didn't. |
| Can Amy swim? | Yes, she can. | No, she can't. |
| Has Tim finished the book? | Yes, he has. | No, he hasn't. |
不要只盯着中文的“是”或“不是”。先看英文问句用了哪个助动词，再用同一个助动词回答。
三、Wh- 问句：询问具体信息
Wh- 问句用来询问具体信息。
常见疑问词：
| 疑问词 | 询问内容 | 例子 |
|---|---|---|
who | 人 | Who called? |
whom | 人，作宾语，较正式 | Whom did you call? |
whose | 谁的 | Whose book is this? |
what | 事物或内容 | What happened? |
which | 限定范围内的选择 | Which book did Amy choose? |
when | 时间 | When will Tim come home? |
where | 地点 | Where did Amy put the key? |
why | 原因 | Why did Tim close the window? |
how | 方式或程度 | How did Amy open the box? |
Wh- 问句通常分两步形成：
- 把想问的成分换成疑问词，并移到句首。
- 如果疑问词不是主语，剩下部分按
Yes / No问句倒装。
下一节先看不需要倒装的情况。
四、疑问词作主语：不倒装
疑问词本身就是主语时，不需要助动词倒装。因为主语已经在句首，语序本来就是正常的。
先从陈述句开始：
Someone called Amy.
有人给艾米打了电话。
把主语 someone 换成 who：
Who called Amy?
谁给艾米打了电话？
句型：1 + 2 + 3O
再看一个例子：
Something happened at school.
学校里发生了一件事。
What happened at school?
学校里发生了什么事？
句型：1 + 2 + (4)
限定范围时，可以使用 which + 名词：
Which student found the key?
哪个学生找到了钥匙？
句型：1 + 2 + 3O
不要写成：
*Who did call Amy?
普通问句不需要这个 did。但是，如果说话人特别想强调“到底是谁”，可以使用强调形式：
Who did call Amy?
到底是谁给艾米打了电话？
这里的 did 用于强调，不是普通主语问句必需的成分。
五、疑问词作宾语、补语或状语：要倒装
疑问词不是主语时，把疑问词移到句首以后，剩下部分通常还要做助动词倒装。
5-A 疑问词作宾语
先看陈述句：
Amy called someone.
艾米给某人打了电话。
把宾语 someone 换成 who，再借用 did：
Who did Amy call?
艾米给谁打了电话？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
再看事物宾语：
Tim bought something yesterday.
蒂姆昨天买了某样东西。
What did Tim buy yesterday?
蒂姆昨天买了什么？
还原后的句型：1 + 2 + 3O + (4)
5-B 疑问词作介词宾语
疑问词也可以作介词的宾语。
You talked to someone.
你和某个人谈过。
日常口语常把介词留在句尾：
Who did you talk to?
你和谁谈过？
正式表达可以把介词放到疑问词前面：
To whom did you talk?
你和谁谈过？
还原后的句型：1 + 2 + (4)
whom 是宾格形式。日常口语中，即使疑问词作宾语，人们也经常使用 who。初学者先熟悉自然的 Who did you talk to? 即可。阅读正式文章时，再认出 To whom did you talk?。
5-C 疑问词作补语
补语用于说明主语“是什么”或“怎么样”。
The water is hot.
水很热。
如果想问热到什么程度，可以使用 how + 形容词：
How hot is the water?
水有多热？
还原后的句型：1 + be + 3C
再看广义 be：
Tim became tired after the game.
蒂姆在比赛后变累了。
How tired did Tim become after the game?
蒂姆在比赛后有多累？
还原后的句型：1 + be + 3C + (4)
become 是系动词，按照本教程的系统标为 be。问句使用 did 表达过去时，become 恢复原形。
5-D 疑问词作状语
状语可以表示时间、地点、原因或方式。
Amy will come home tomorrow.
艾米明天会回家。
When will Amy come home?
艾米什么时候回家？
还原后的句型：1 + 2 + (4)
Amy found the key in her room.
艾米在自己的房间里找到了钥匙。
Where did Amy find the key?
艾米在哪里找到钥匙的？
还原后的句型：1 + 2 + 3O + (4)
Amy closed the window because the room was cold.
艾米因为房间很冷而关上了窗户。
Why did Amy close the window?
艾米为什么关上窗户？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
六、疑问词 + 名词 / 形容词 / 副词
疑问词不一定单独使用。它还可以带着名词、形容词或副词一起移到句首。
6-A which / what + 名词
which + 名词 常用于有限范围内的选择。
Which book did Amy choose?
艾米选了哪本书？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
what + 名词 常用于询问类别、内容或时间。
What time does the class start?
这节课几点开始？
还原后的句型：1 + 2 + (4)
6-B how + 形容词 / 副词
how 可以带形容词或副词，询问程度。
How old is your sister?
你妹妹多大？
还原后的句型：1 + be + 3C
How carefully did Tim read the question?
蒂姆读题时有多仔细？
还原后的句型：1 + 2 + 3O + (4)
常见搭配：
| 搭配 | 意思 |
|---|---|
how long | 多久；多长 |
how often | 多久一次 |
how many | 多少，后接可数名词 |
how much | 多少，后接不可数名词；也可询问价格 |
how far | 多远 |
how soon | 还要多久 |
how old | 多大年纪；有多久 |
how well | 多好 |
6-C 补充：whose
whose 用来询问“谁的”。它可以单独使用，也可以放在名词前面。
Whose book is this?
这是谁的书？
还原后的句型：1 + be + 3C
Whose is this?
这是谁的？
还原后的句型：1 + be + 3C
whose book 是完整名词短语。whose 单独使用时，相当于“谁的东西”。
七、选择问句
选择问句要求对方从两个或多个选项中选择，常用 or。
Do you want milk or water?
你想要牛奶还是水？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
Will Amy come home on Monday or on Friday?
艾米会在周一还是周五回家？
还原后的句型：1 + 2 + (4)
Which color do you like, black or white?
你喜欢哪种颜色，黑色还是白色？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
选择问句通常不用 yes 或 no 回答。要回答其中一个选项：
Milk, please.
请给我牛奶。
八、否定问句
否定问句把助动词变成否定形式。它常用来表示期待、惊讶、确认或质疑。
Isn't the food ready yet?
饭还没准备好吗？
还原后的句型：1 + be + 3C + (4)
Didn't Tim close the door?
蒂姆不是已经关门了吗？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
Hasn't Amy finished her homework?
艾米不是已经完成作业了吗？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
回答否定问句时，英文以事实为准：
| 问句 | 事实肯定 | 事实否定 |
|---|---|---|
| Isn't the food ready? | Yes, it is. | No, it isn't. |
| Didn't Tim close the door? | Yes, he did. | No, he didn't. |
Yes 表示事实成立。No 表示事实不成立。不要按照中文问题里的“不是”来决定回答。
九、附加问句
附加问句放在陈述句后面，用来要求确认。它通常由“助动词 + 代词”构成。
基本规则：
- 前面肯定，后面通常否定。
- 前面否定，后面通常肯定。
- 附加问句的助动词要和前句对应。
- 前句用名词作主语时，附加问句要换成代词。
Amy is ready, isn't she?
艾米准备好了，对吧？
还原后的句型：1 + be + 3C
Tim opened the window, didn't he?
蒂姆打开了窗户，对吧？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
The children haven't finished the game, have they?
孩子们还没有结束比赛，对吧？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
常见特殊情况：
| 情况 | 例子 |
|---|---|
前句是 I am | I am right, aren't I? |
前句含 never | Tim never eats fish, does he? |
| 前句是祈使句 | Open the window, will you? |
前句是 Let's ... | Let's go home, shall we? |
never 已经带有否定意思，所以后面的附加问句使用肯定形式。
语调也会影响意思。说话人比较确定，只是请对方确认时，句尾常用降调。说话人真的不确定时，句尾常用升调。初学阶段先掌握结构即可。
十、祈使问句与礼貌问句
英文常用问句表达请求、邀请或建议。这比直接命令更礼貌。
Can you give me the book?
你能把书给我吗？
还原后的句型：1 + 2 + 3O + 3O
me 表示“给谁”，the book 表示“给什么”。
Could you check my homework again?
你能再检查一下我的作业吗？
还原后的句型：1 + 2 + 3O + (4)
Would you like to play with us?
你想和我们一起玩吗？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
Shall we read the story now?
我们现在读这个故事，好吗？
还原后的句型：1 + 2 + 3O + (4)
这些句子形式上是问句，但作用常常是请求、邀请或建议。
十一、间接问句
间接问句，就是把一个问题放进另一个句子里。它在大句子中充当名词从句。
直接问句需要倒装。进入名词从句以后，要恢复正常语序。
11-A Wh- 问句变间接问句
直接问句：
Where is my key?
我的钥匙在哪里？
间接问句：
I don't know where my key is.
我不知道我的钥匙在哪里。
整个句子的句型：1 + 2 + 3O
where my key is 是动词 know 的宾语。它已经变成名词从句，所以要恢复正常语序。
错误：
*I don't know where is my key.
正确：
I don't know where my key is.
再看一个例子：
直接问句：
What did Amy buy?
艾米买了什么？
间接问句：
Please tell me what Amy bought.
请告诉我艾米买了什么。
整个句子的句型：1 + 2 + 3O + 3O
me 表示“告诉谁”，what Amy bought 表示“告诉什么”。
如果疑问词本来就是主语，直接问句和间接问句都不倒装：
直接问句：
Who called Tim?
谁给蒂姆打了电话？
间接问句：
No one knows who called Tim.
没人知道谁给蒂姆打了电话。
整个句子的句型：1 + 2 + 3O
11-B Yes / No 问句变间接问句
Yes / No 问句进入名词从句时，要用 whether 或 if 引导。
直接问句：
Did Amy finish her homework?
艾米完成作业了吗？
间接问句：
I want to know whether Amy finished her homework.
我想知道艾米是否完成了作业。
整个句子的句型：1 + 2 + 3O
直接问句：
Is the food ready?
饭准备好了吗？
间接问句：
Please tell me if the food is ready.
请告诉我饭是否准备好了。
整个句子的句型：1 + 2 + 3O + 3O
whether 和 if 在很多句子中都可以使用。但是，下面几种情况使用 whether 更稳妥：
- 放在介词后面；
- 使用
whether or not； - 名词从句放在主语位置；
- 表达比较正式。
Whether Amy will come home is not clear.
艾米是否会回家还不清楚。
整个句子的句型：1 + be + 3C
We talked about whether Amy would come home.
我们谈到了艾米是否会回家。
整个句子的句型：1 + 2 + (4)
11-C 补充：礼貌的间接问句
有时，我们不是把问题报告给别人，而是用间接问句让语气更礼貌。
直接问句：
Where is the library?
图书馆在哪里？
更礼貌的问法：
Could you tell me where the library is?
你能告诉我图书馆在哪里吗？
注意：虽然整个句子是问句，里面的 where the library is 仍然是名词从句，所以不能倒装。
错误：
*Could you tell me where is the library?
正确：
Could you tell me where the library is?
十二、间接问句的简化
间接问句是名词从句。如果从句中有情态助动词，而且主语可以省略，就可以简化为 疑问词 + to V 或 whether to V。
I don't know what I should do next.
我不知道接下来应该做什么。
简化为：
I don't know what to do next.
我不知道接下来该做什么。
整个句子的句型：1 + 2 + 3O + (4)
再看 how：
The teacher explained how we could answer the question.
老师解释了我们可以怎样回答这个问题。
简化为：
The teacher explained how to answer the question.
老师解释了怎样回答这个问题。
整个句子的句型：1 + 2 + 3O
再看 whether：
Amy could not decide whether she should stay at home.
艾米无法决定她是否应该留在家里。
简化为：
Amy could not decide whether to stay at home.
艾米无法决定是否留在家里。
整个句子的句型：1 + 2 + 3O
再看 where：
Tell me where I can find the book.
告诉我可以在哪里找到这本书。
简化为：
Tell me where to find the book.
告诉我在哪里找这本书。
整个句子的句型：1 + 2 + 3O + 3O
me 表示“告诉谁”，where to find the book 表示“告诉什么”。
十三、存在句问句：延后到第二十七章
英文还有一种特殊的存在句，可以表达“某处有某人或某物”。它的陈述句、直接问句和间接问句都有特殊语序。
这套结构不是普通五种句型的直接变化。为了避免把两套规则混在一起，本章先不展开。第二十七章会集中学习：
- 存在句中的形式引导词和真正主语；
- 怎样构成可以用
yes或no回答的存在句问句； - 怎样使用疑问词询问数量或内容；
- 存在句进入间接问句后怎样恢复语序。
现在只需要记住：遇到这类句子时，不要急着套用普通问句规则。
十四、修辞问句
修辞问句形式上是问题，实际上通常不期待回答。它用来加强语气。
Who doesn't want a good friend?
谁不想要一个好朋友呢？
还原后的句型：1 + 2 + 3O
这句话的意思是：大家都想要好朋友。
What is the point of waiting?
继续等有什么意义呢？
还原后的句型：1 + be + 3C
说话人通常认为继续等待没有意义。
Isn't that what we need?
那不正是我们需要的吗？
还原后的句型：1 + be + 3C
说话人通常认为答案很明显：那正是我们需要的。
十五、问句与倒装句的关系
问句倒装和第二十一章学过的倒装句看起来很像，但原因不同。
问句倒装：
Is Amy ready?
艾米准备好了吗？
原因：表达疑问。
强调性倒装：
Never have I seen such a big box.
我从未见过这么大的盒子。
原因：否定副词 never 放到句首，用倒装加强语气。
问句倒装是提出问题的需要。陈述句倒装常用于强调、平衡或固定表达。判断时，要看句子是不是真的在提问。
十六、常见错误
| 错误 | 正确 | 原因 |
|---|---|---|
| *Does Amy likes apples? | Does Amy like apples? | does 已经体现时态，后面的动词用原形 |
| *Did Tim opened the door? | Did Tim open the door? | did 已经体现过去时，后面的动词用原形 |
| *Who did call Amy? | Who called Amy? | who 作主语时，普通问句不倒装 |
| *I don't know where is my key. | I don't know where my key is. | 间接问句恢复正常语序 |
| *Tell me what did Amy buy. | Tell me what Amy bought. | 名词从句中不倒装 |
| *Could you tell me where is the library? | Could you tell me where the library is? | 礼貌问句中的内层名词从句也不倒装 |
十七、问句练习
一、把陈述句改成问句
- Amy likes apples.
- Tim opened the door yesterday.
- The food is ready.
- The children can swim.
- Someone found the key.
二、把直接问句改成间接问句
- Where is my book?
I don't know ... - What did Tim buy?
Please tell me ... - Did Amy finish her homework?
I want to know ... - Who called Amy?
No one knows ... - Where is the library?
Could you tell me ...
三、选择正确答案
- Does Amy (
like/likes) apples? - Who (
called/did call) Tim? - I don't know where the key (
is/is the key). - Could you tell me what Amy (
bought/did buy)? - Tim never eats fish, (
does he/doesn't he)?
十八、问句练习解答
一、把陈述句改成问句
- 普通动词
likes需要借用does，主动词恢复原形：
Does Amy like apples?
- 过去时普通动词需要借用
did，主动词恢复原形：
Did Tim open the door yesterday?
- be 动词直接提前：
Is the food ready?
- 情态助动词
can直接提前：
Can the children swim?
- 要问的成分本身是主语，不需要倒装：
Who found the key?
二、把直接问句改成间接问句
where my book is恢复正常语序：
I don't know where my book is.
what Tim bought恢复正常语序：
Please tell me what Tim bought.
- 可以用
whether或if引导：
I want to know whether Amy finished her homework.
who本来就是主语，不需要改变语序：
No one knows who called Amy.
- 内层名词从句使用正常语序：
Could you tell me where the library is?
三、选择正确答案
like。does后面使用动词原形。called。who作主语时，普通问句不借用did。is。间接问句使用where the key is。bought。间接问句使用what Amy bought。does he。never已经带有否定意思，附加问句使用肯定形式。
本章小结
| 问句类型 | 核心规则 | 例子 |
|---|---|---|
Yes / No 问句 | 助动词或 be 提前 | Is Amy ready? |
| 无助动词问句 | 借用 do / does / did，主动词用原形 | Did Tim open the box? |
| Wh- 主语问句 | 不倒装 | Who called Amy? |
| Wh- 非主语问句 | 疑问词放到句首，剩下部分倒装 | What did Tim buy? |
| 选择问句 | 用 or 提供选项 | Milk or water? |
| 否定问句 | 否定助动词提前 | Isn't the food ready? |
| 附加问句 | 前面肯定，后面通常否定；前面否定，后面通常肯定 | Amy is ready, isn't she? |
| 间接问句 | 疑问词或 whether / if 加正常语序 | I know where the key is. |
| 问句简化 | 疑问词或 whether + to V | I don't know what to do. |
核心记忆：
- 直接问句通常需要助动词倒装。
- 疑问词作主语时，不需要倒装。
- 普通动词没有助动词时，借用
do / does / did。 - 间接问句恢复正常语序。
- 回答否定问句时，根据事实回答。
- 特殊存在句的问句放到第二十七章集中学习。