第三章 代词

本章目标

代词可以代替前面已经出现的人或事物，避免重复。学习这一章后，你应该能：

1. 选择正确的人称代词形式；
2. 分清所有格限定词和所有格代词；
3. 正确使用反身代词；
4. 避免代词没有明确指代对象，或者有两个可能指代对象。

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句型标记系统

符号	含义	说明
1	主语 Subject	句子的主角，回答“谁 / 什么”
2	动词 Verb	表示动作或状态
be	系动词 / 广义 be 标记	is / am / are / was / were 是真正的 be 动词；look / feel / seem / become / get 等系动词也按 be 标注
3O	宾语 Object	动作的接受者，回答“谁 / 什么”
3C	补语 Complement	说明主语或宾语“是什么 / 怎么样 / 在哪里”
(4)	状语 Adverbial	可以删除的时间、地点、方式等修饰成分
(be)	隐藏的 be	宾语和宾语补足语之间可以插入 be，用来检验说明关系

五种基本句型写成：

1. 1 + 2
2. 1 + 2 + 3O
3. 1 + 2 + 3O + 3O
4. 1 + be + 3C
5. 1 + 2 + 3O + (be) + 3C

注意：状语 (4) 可以出现在五种句型中，但它不是句型骨架的一部分。

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代词是什么

有些词可以代替前面已经说过的内容。这样写，句子会更自然，不会一直重复同一个词。

Amy is happy; so is her sister.
Amy 很开心；她的妹妹也一样开心。

这里的 so 代替前面的 happy。

Amy works; so does her sister.
Amy 工作；她的妹妹也工作。

这里的 does 代替前面的动作 works。

Amy is happy; she is also kind.
Amy 很开心；她也很友善。

这里的 she 代替前面的 Amy。

这类有替代功能的词，可以统称为替代词。替代词不只代替名词：

替代词	代替的内容	例子中的意思
so	形容词 happy	一样开心
does	动作 works	也工作
she	名词短语 Amy	Amy

我们这一章重点学习其中最常见的一类：代词。代词经常代替名词短语。

被代替的词或短语叫做先行词。这个名称的意思很直白：它通常先出现，后面的代词再回头指向它。

代词经常代替名词短语：

Amy had a book.
Amy 有一本书。

She liked it.
她喜欢它。

第二句中，she 代替 Amy，it 代替 a book。Amy 和 a book 就是先行词。

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代词形式的变化

人称代词会根据位置和作用改变形式。

主格	宾格	所有格限定词	所有格代词	反身代词
I	me	my	mine	myself
we	us	our	ours	ourselves
you	you	your	yours	yourself / yourselves
he	him	his	his	himself
she	her	her	hers	herself
it	it	its	its	itself
they	them	their	theirs	themselves

一、主格与宾格

代词放在主语位置时，要用主格。放在宾语位置时，要用宾格。

I like music.
我喜欢音乐。

I	like	music
1	2	3O

I 是主语，所以用主格。

Dad gave me a book.
爸爸给了我一本书。

Dad	gave	me	a book
1	2	3O	3O

me 是宾语，所以用宾格。

口语中的 It's me

A: Who is it?
谁呀？

B: It is me.
是我。

It	is	me
1	be	3C

me 在 be 动词后面是补语，不是宾语。按照非常正式的传统分析，补语与主语表示同一个人，所以应该写成 It is I.。但是，现代日常英语几乎总是说 It is me. 或 It's me.。

初学者在日常表达中使用 It's me. 即可。

二、所有格限定词与所有格代词

所有格限定词后面必须有名词：

This is my book.
这是我的书。

所有格代词已经代替了后面的名词，不能再接名词：

This book is mine.
这本书是我的。

再比较一组：

Your book is new. Mine is old.
你的书是新的。我的书是旧的。

your 后面有 book，所以 your 是所有格限定词。mine 已经代替 my book，所以后面不再出现名词。

再看一组：

Your work is better than mine.
你的作业比我的好。

My work is better than his.
我的作业比他的好。

your / my 后面都有名词 work，所以它们是所有格限定词。mine / his 已经代替 my work / his work，所以后面不能再加 work。

三、反身代词

反身代词有两种常见用法：

1. 作宾语，表示动作回到主语自己身上；
2. 作状语，表示“亲自”或“本身”。

反身代词作宾语

如果宾语与主语指的是同一个人或事物，要用反身代词。

I made myself happy.
我让自己开心起来。

I	made	myself	(be)	happy
1	2	3O	(be)	3C

myself 与主语 I 指的是同一个人。

Dad gave himself an apple.
爸爸给自己一个苹果。

Dad	gave	himself	an apple
1	2	3O	3O

himself 与主语 Dad 指的是同一个人。

I saw the cat giving itself a bath.
我看到猫在给自己洗澡。

这句话里有两层意思：

1. I saw the cat：我看到猫。
2. the cat giving itself a bath：猫给自己洗澡。

外层可以这样分析：

I	saw	the cat	(be)	giving itself a bath
1	2	3O	(be)	3C

giving itself a bath 说明宾语 the cat 正在做什么。可以在宾语与说明成分之间插入隐藏的 (be) 来检验：

The cat was giving itself a bath.
猫正在给自己洗澡。

目前先不展开学习时态。为了看清 itself 的作用，可以把内层意思改写成更简单的句子：

The cat gave itself a bath.
猫给自己洗澡。

The cat	gave	itself	a bath
1	2	3O	3O

itself 指的就是主语 the cat。

反身代词作状语

有时，反身代词不作宾语，而是补充强调“亲自”或“本身”。

I did the work myself.
我亲自做了这项工作。

I	did	the work	myself
1	2	3O	(4)

删除 myself 后，I did the work. 仍然完整。因此，myself 是状语 (4)。

I did not like the soup itself, but I liked the bottle.
我不喜欢汤本身，但是我喜欢那个瓶子。

这里的 itself 强调 the soup 本身。删除后，句子仍然完整，所以它也是状语。

注意：反身代词作状语时，不一定只强调主语。第一句中的 myself 强调主语 I；第二句中的 itself 强调宾语 the soup。判断重点是：删除它以后，句子是否仍然完整。

小结：

1. 反身代词作宾语时，必须与它所在内层结构的主语指同一个人或事物。
2. 反身代词作状语时，只负责强调，可以删除。它可以强调主语，也可以强调其他成分。

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代词常见错误

代词并不难，但写作时很容易出现指代不清的问题。遇到代词时，要问一句：它到底代替谁或什么？

一、代词与指代对象的人称要一致

不够好的句子：

People often think that our trouble is special. ✗

people 是第三人称，our 是第一人称。两者不一致。

这里，our 想要回头指向 people。因此，people 是 our 的先行词。检查代词时，不要只看代词本身，还要把它与先行词放在一起比较。

可以改成：

People often think that their trouble is special. ✓
人们经常认为自己的困难很特别。

或者：

We often think that our trouble is special. ✓
我们经常认为自己的困难很特别。

二、代词与指代对象的单复数要一致

错误句子：

The students had many books. They put it on the table. ✗

it 是单数，却要代替复数的 many books。

应该改成：

The students had many books. They put them on the table. ✓
学生们有很多书。他们把书放在桌子上。

如果前面只有一本书，就可以用 it：

The students had a book. They put it on the table. ✓

第二组句子中，them 代替复数 many books。第三组句子中，it 代替单数 a book。先行词是单数，代词也要用单数；先行词是复数，代词也要用复数。

三、性别不明确时，优先使用复数

过去，有些写作者会在不知道性别时一律使用 he。这样写并不合适。反复使用 he or she 又会让句子很长。

初学者最简单、自然的处理方式，是把泛指的人改成复数，再使用 they。

不推荐：

When a teacher takes his or her students out, he or she must take every student back. △

推荐：

When teachers take their students out, they must take every student back. ✓
老师带学生外出时，必须把每一名学生带回来。

现代英语中，单数 they 也很常见。后面的章节遇到时再学习。当前阶段，优先使用复数改写，最容易掌握。

原文还讨论过把性别未知的人统一写成 she。这种写法曾经有人使用，但不适合作为初学者的默认规则。现代英语中，复数改写和单数 they 都更自然。这里先练习复数改写，因为句型最容易看清。

四、代词必须有明确的指代对象

代词通常需要一个清楚的先行词。如果没有，读者就不知道代词表示什么。尤其是 it，通常要回头指向一个名词短语。

不够清楚：

The school lets students study online, but some students do not like it. △

这句话想表达的意思是：有些学生不喜欢“在线学习”这个动作。但是，前面没有一个清楚的名词短语让 it 指向。写成下面这样更清楚：

The school lets students study online, but some students do not like doing so. ✓
学校允许学生在线学习，但是有些学生不喜欢这样做。

这里的 do so 表示“这样做”，可以代替前面的动作 study online。

为什么 do so 更合适？

1. do 是动词；
2. so 表示“这样”；
3. 两个词合起来，可以回头代替前面做过或提到的动作。

这和代词 it 不同。it 通常代替名词短语，do so 可以代替动作。

五、一个代词只能有一个清楚的指代对象

如果一个代词可以指两个人，句子就会产生歧义。

不清楚：

When Amy saw Candy, she was happy. △

she 可能指 Amy，也可能指 Candy。

如果 she 指 Amy，意思是：Amy 看见 Candy 时，Amy 很开心。

如果 she 指 Candy，意思是：Amy 看见 Candy 时，Candy 很开心。

两种解释都说得通，所以读者无法确定作者想表达哪一种。

如果开心的是 Amy，可以写：

When Amy saw Candy, Amy was happy. ✓
Amy 见到 Candy 时，Amy 很开心。

如果开心的是 Candy，可以写：

When Amy saw Candy, Candy was happy. ✓
Amy 见到 Candy 时，Candy 很开心。

不要害怕重复名字。清楚比避免重复更重要。

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本章总结

使用代词时，按下面的顺序检查：

1. 代词代替谁或什么？
2. 主语位置用主格，宾语位置用宾格。
3. 所有格限定词后面必须有名词；所有格代词后面不能再接名词。
4. 宾语与主语指同一个人或事物时，使用反身代词。
5. 反身代词只表示“亲自”或“本身”时，是可以删除的状语。
6. 代词的人称和单复数必须与指代对象一致。
7. 一个代词必须只有一个清楚的指代对象。